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宝宝不听话行为隐含的真实心理

 网站公告:

  健康导读:宝宝两岁以后,自我意识开始进展,活动的自主性和积极性有所进步,加上他开始意识到了“我”的气力,因而什么事都想加入,但这种表示往往与你的规范相抵触。假如你把本身的意愿强加到他身上,他就会抵挡,进而发生妨害感,时间一长就变得越来越“不听话”。

自我意识开始进展自我意识开始进展

  各人都夸两岁的路路聪慧可爱,可妈妈最近在诉苦:路路真是越大越不听话了,早上我急着去就上班。他就急着跟我捣乱,我这边帮他穿上鞋了,他那边趁你不留意就脱下亲……平时在家里越是不让他做的事他偏要做,种花我要去他也会用丢捏一招;沙发套后面的拉链也要拉开,取出里面的对象看看;你刚把玩具收拾到篮子里,他那边又一股脑全倒在了地上;有时他连打火机、插座、暖水瓶都想去碰碰……害得我们天天都要对他“严加防御”。

  宝宝的运动能力进展了

  随着体格的快速进展,宝宝的身体活动能力逐渐成熟,异常渴望扩大本身的独立活动空间,因此不绝地去独立实验做新的事情。这时,很多妈妈对宝宝的行为会加以阻拦和限制,使宝宝发生不满情绪,自然就跟妈妈对着干了,所以“不听话”。

  路路最初的“不听话”就是这样造成的,他只是想运动一下本身的身体,处处摸摸碰碰,只有通过这种运动实验,他才华不绝地获得感性经验,进展运动能力,进步认知程度。假如你像监视“监犯”一样监视宝宝,他想碰什么都被拒绝,只会激发他更强的好奇心,他一旦有机会就会再去实验。

宝宝的运动能力进展了宝宝的运动能力进展了

  婴幼儿心理进展的必经阶段



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