怙恃育儿的伶俐要领
伶俐一：分明孩子需要什么
每一个怙恃都但愿本身的孩子好，可是很少有人知道孩子奈何才会"好"。假如说"好"意味着乐成和幸福，那么，孩子需要具备什么素质才气争取到本身的乐成和幸福呢？
很多怙恃把教诲方针锁定在“考大学”上。事实上，并非只有上大学才有时机，也并非上了大学就必然有时机。只注重学历的追求，实为一叶障目，不见泰山！
康健的人格、努力达观的立场、适应情况和掌握时机的本领才是人生幸福的最根基的保障。
伶俐二：分明怙恃的颜色对孩子意味着什么
不必决心调查，孩子就感觉到我们太多的对象，不必决心仿照，孩子就仿照了我们太多的立场。我们想要奈何并不重要，孩子从我们的行为中看到了什么、学到了什么才重要！在孩子眼前，我们不该该不加思考地糊口和干事，我们必需小心，必需思量本身这样做对孩子意味着什么。
伶俐三：分明该奈何去做
知道做什么，叫做有偏向；知道怎么做，叫做有本领；没有偏向，尽力和速度没有意义；只有偏向，没有要领，偏向自己没有意义。怙恃并欠好当，可是必需当好。凡事都有办理的步伐，我们不行急流勇退，必需探究如何办理。请参看“没步伐的时候怎么办”部门。
伶俐四：分明做人就是做怙恃
既然教诲是为了让孩子未来可以或许更好地糊口，那么，糊口就是教诲的偏向。我们在糊口中需要的，就是孩子未来需要的；此刻检验我们的，未来也会检验孩子，我们面对的烦恼、挑战和机会，未来孩子统统谋面对，固然时代气候不绝改变，可是与人相处、消化压力、抵挡惰性和软弱、禁止欲望、自我推销、打开排场、掌握机会等根基问题是亘古稳定的。我们处理惩罚好本身的工作，做好本身，不只为孩子提供了值得警惕的履历，更通报给孩子一个努力的立场，所以，我们做人的时候，也是在做怙恃，我们糊口的进程，无时无刻不是对孩子的教诲。
怙恃康健的代价观、人生观是家庭教诲乐成最重要的条件之一。怙恃通过对孩子提出要求以及旦夕相处，无时无刻不向孩子渗透着本身的代价观和人生观。而代价观和人生观抉择了孩子的人生偏向和感觉世界的方法。
糊口中，怙恃通过本身的做法给孩子示范，按照孩子面对的详细情境向孩子提出发起和要求，给孩子缔造更好的家庭气氛和糊口情况，以此来实现对孩子的教诲。所以，糊口的界线就是教诲的界线，糊口的进程就是教诲的进程。
伶俐五：汇报你如何教诲独生后世
由于我国打算生育政策的实行，从必然意义上说，此刻我们的社会已经进入了“独生后世时代”，因为独生后世家庭慢慢成为家庭布局的主流。这一变革正深刻地影响着我们的社会和家庭糊口。那么，在独生后世时代，我们如何做怙恃，是此刻的怙恃们不得不深思的一个问题，因为独生后世对家庭来讲，教诲乐成与否都是百分之百的事，要么乐成，要么失败。在布满竞争的社会，我们的宽大独生后世怙恃，更应该学会做称职智慧的怙恃。我们阐明独生后世教诲乐成的家庭得出，称职的怙恃都有以下几点共性。
（实习编辑：詹瑜楠）
