在国家新列的健康管理师职业培训课程项目中，亚健康管理师和儿童健康管理师被优先提出，这与我国现状密切相关。王培玉分析说，据世界卫生组织的数据，全球60多亿人口中，健康者占15%，亚健康者占70%，有疾病、不健康者占15%，可以说人们普遍处于亚健康状态。如何使这些人转变为健康者，是人类必须面对的问题。高连峰指出，亚健康是人们在身心、情感方面处于健康与疾病之间的低质量状态，是21世纪人类共同面临的三大健康问题之一。在我国，如按每100人配备1名亚健康管理师计算，13亿人口就需1300万名亚健康管理师，而目前差距悬殊。
另外，高连峰表示，最新统计显示，我国有超过3.6亿少年儿童，但每36万人才拥有一名儿童健康管理师，这与发达国家差距极大。在北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育系副主任钮文异看来，儿童健康管理师细分出来，意义重大。他指出，过去健康管理的侧重点在成人，但健康管理的真正意义在于从出生到尊严死亡，对人的一生持续进行健康教育和管理。儿童处于身体生长发育的特殊时期，从小接受健康管理，产生的积极作用更为突出。如今，针对儿童健康的建档一般在医院，以疾病档案为主，如在社区提早建立起健康建档，将更有意义。
“据不完全统计，我国亚健康管理师、儿童健康管理师的人才供需缺口接近2000万。”高连峰呼吁，亚健康管理师、儿童健康管理师应从概念笼统、缺乏针对性的“健康管理”中细分而出，进行更具专业性的课程培训。目前这两项职业的培训已经在北京市大兴区中科协教育培训学校开展实施，有600余位医药卫生和保健专家学者参与。
人人都该有管理师意识
