长得美丽、性格温柔、结果优异……记者观察发明，小学生的爱情准则中，这三条居首位，不少小学生喜欢他人的理由很简单：“由于她美丽”、“由于他帅”。
四年级的晓俊就坦言，本身从二年级开始就有心仪的女生，是隔壁班的一个“小美女”。不外一直都是处于“暗恋”，也不计划表明。
“晓杰和萌萌两个孩子情感非常要好，我平时也看在眼里，但这并非是真正意义上的‘早恋’。”班主任陈老师说，晓杰这个孩子性格有点另类，不是很合群。二年级新转学过来，萌萌是他的第一任同桌，面对全新的环境，倍感孤独的他将本身的感情寄予在萌萌身上。晓杰的爸爸在美国留学过，深受西方教育熏陶，所以思想比力开放。平时也常陪晓杰看外国大片，里面城市涉及到恋爱这方面的话题，小孩子看得、听得多了，自然而然就会想要“仿照”里面的情节，但他未必是真的理解“爱”。
“当看到两个小孩关系要好时，必然不能盖棺论定地说他们在谈爱情。”从事班主任工作15年的王老师说，最好的方法是“冷处理惩罚”，不把它当回事儿。“班上曾有一个男孩子天天给一个女孩送饮料，我就恶作剧地说，能否给老师也天天送一瓶。男孩子意识到这样做‘有题目’后，慢慢减少了对女孩的关注。孩子们都有变节心理，最好不要明确跟他说不能怎样做，但可以让他意识到，本身的做法并不妥。”
家长 70后家长对“早恋”看法开明 “这只不外是懵懂的好感”
