健康导读：老板课堂，激励90后新员工要花点心思。哈佛大学心理学家威廉詹母士在对职工的激励研究中发明，缺乏充实激励的职工仅能发挥实在际工作能力的20%-30%，受到充实激励的职工，潜力可以发挥到80-90%。那么企业应该如何激励个性明白的90后呢？
要想在以后激烈的竞争中夺得先机，必需占据人才的制高点。哈佛大学心理学家威廉詹母士在对职工的激励研究中发明，缺乏充实激励的职工仅能发挥实在际工作能力的20%-30%，受到充实激励的职工，潜力可以发挥到80-90%。如何激励个性明白的90后企业，使他们成为企业所需要的人才将是企业要面对的课题。
从心理学角度来说，激励是连续激动员机的心理过程，人的需要发生动机，动机支配行为，需要满足后新的需要又会发生，从而导致新的行为。激励的心 理学观点用于治理学，就是调换人的积极性和制造性，充实发挥人的主观能动性。企业激励员工的感化在于发挥员工的潜能，使员工由被动治理转向自主治理，有利于吸引和不变人才，从而增强企业的向心力，终极能进步企业的整体效率和客户满足度。
要想激励90后，必需先了解90后
企业要先了解90后大学生的特征和需要，才华到达更好的激励效果。90后大学生生活在物质条件优越的时代，在怙恃的精心保护与社会关爱下生长， 良好的外部环境在不经意间培养了他们坐享其成、奢侈浪费的不良倾向。他们通过网络收取海量的信息，视野广阔，信息常识富厚，乐于接受新奇事物并表达本身的见解，但海量的信息同时给他们带来诸多苍茫和困扰。
受西方文化和我国教育改良的影响，90后大学生自我意识强，个性张扬，追求个人价值，有强烈的表示欲；追求同等和尊重，喜欢友善的人际关系和同等的沟通方法，厌恶传统的说教方法；追求物质享受和感情、创新的精神感觉；敢于抵挡，敢于质疑权威；由于绝大大都是独生子女，他们内心孤独，对压力和妨害的蒙受能力和韧性差，情绪不变性差，相对缺乏对团队的忠诚感。
90后优缺点总结：
90后大学生的长处是：心态乐观，思想新奇活跃，学习能力强；敢于创新、冒险；受过高档教育，有一技之长。
