4、感情需要。
感情谢励不是以物质利益为诱导，也不是以精神抱负为刺激，而是治理者与被治理者之间以情感为手段的激励方法，如：思想沟通、 慰问家访、民主协商等。90 后大学生内心孤独，追求同等和尊重，喜欢友善的人际关系和同等的沟通方法，不喜欢传统的说教方法，敢于质疑权威。所以，治理者不能高高在上，用命令或指令的方法与他们进行工作交流和感情交流，而是用友好、尊重的方法加强与他们的情感沟通，专心倾听他们的需求，使其保持良好的情绪和工作热情。
5、正激励和负激励相结合。
4、感情需要。
感情谢励不是以物质利益为诱导，也不是以精神抱负为刺激，而是治理者与被治理者之间以情感为手段的激励方法，如：思想沟通、 慰问家访、民主协商等。90 后大学生内心孤独，追求同等和尊重，喜欢友善的人际关系和同等的沟通方法，不喜欢传统的说教方法，敢于质疑权威。所以，治理者不能高高在上，用命令或指令的方法与他们进行工作交流和感情交流，而是用友好、尊重的方法加强与他们的情感沟通，专心倾听他们的需求，使其保持良好的情绪和工作热情。
5、正激励和负激励相结合。
