这位家长在孩子偷拿钱之后,感到慌乱。说明什么呢?说明家长平时很少关注孩子的内心世界,没有明晰孩子偷拿钱的心理动机。很多时候,表象上是孩子偷钱,实际上是他需要花钱,花钱的目的可能是友谊、满足感、安全感。当然,最本质的问题是,这种情形是偶然发生的还是已形成习惯?而在事情发生后,孩子又是如何对待自己的错误?如果家长只会大吼:“你偷东西了,别的我什么也不想知道!”那这就是最蠢的家长了。有一个相当流行的观点,“偷窃”是特殊的过错,要求家长严厉体罚。而事实正好相反,孩子由于害怕和屈辱,变得不敢吐露真言,更加趋向于不诚实。
钱不够用怎么办?孩子之前可能以各种理由向父母要钱,如要压岁钱、买本子钱、吃饭的钱等。倘若父母给钱是有条件的,孩子达不到条件就不给钱,而忽略了孩子的合理需求,得不到满足的孩子,可能就会斗胆私自拿父母的钱,拿同学的钱。
别轻易给孩子贴“偷”的标签
大人们内心都特别害怕“偷”这样的字眼,孩子的行为容易激发成人的焦虑。这位父亲,先不要忙着处理孩子的行为,等自己内心的焦虑平息以后,再采取合适的措施。父母可以和孩子讨论通过何种方式去拥有他喜欢的东西,钱只是实现欲望的工具和桥梁,建议家长不要就钱的问题纠缠不清。
十二岁以下的孩子,一般没有管理金钱的能力,每周给他一定的零花钱就可以了。如果他需要什么东西,父母应该给他机会让他说出愿望,并共同来讨论哪些愿望是可以马上实现的,哪些愿望需要等一等。或者,哪些需要父母可以无条件满足,哪些需要父母要跟他谈条件。比如,孩子说他喜欢某个游戏软件,朋友都有,他也想拥有,这得需要几十元钱,父母可能会因为游戏影响学习而简单地对孩子说“NO!”,这样做会使孩子通过正常途径满足自己的努力落空,甚至心理受挫,这样他就很容易铤而走险偷拿钱。