“为什么?”妈妈好奇的问。
“就是不想去!”瑞麟很干脆的回答。
“幼儿园有滑梯,你不是最爱滑滑梯的吗?”妈妈试图“诱惑”瑞麟。可瑞麟毫不在意的说:“我让奶奶带我去公园,那里的滑梯比幼儿园的大多啦!”
“幼儿园里有很多玩具,还有很多好吃的东西”
“我让奶奶带我去超市买好吃的,让爸爸给我买玩具!”瑞麟见招拆招。
“但是幼儿园有很多小朋友一起玩哟!在家里没有小朋友陪你玩吧?”
“我只要跟淼淼玩”淼淼是楼下的孩子,是瑞麟最好的朋友。
“但是淼淼也要上幼儿园的呀!开学了,小朋友们都要上幼儿园的,就你一个人待在家里吗?那多孤单呀!”
瑞麟低下头,想了一会儿,没说话,自顾自跑开了。
到了晚上,爸爸带回来一个小书吧:“快看,瑞麟,爸爸给你买了个新书包,可漂亮了!”
“我不要!”瑞麟突然发怒了,用力把书包扔到地上,“我不要去幼儿园!”
“你这孩子!”爸爸生气了,抬起手在瑞麟屁股上拍了一下。瑞麟一边放声大哭,一边跑进房间,狠狠地关上了门。
中小学学习压力大,孩子出现“开学恐惧症”是可以理解的,可在幼儿园,不就是吃吃喝喝、玩玩睡睡,怎么也会出现“开学恐惧症”呢?
其实这并不难理解,在幼儿园虽然没有学习上的压力,但是对于孩子来说,幼儿园没有最爱的爸爸妈妈,没有家中温暖舒适的环境,睡觉、吃饭,上课都要严格遵守幼儿园的规定,不能随心所欲,这对于某些孩子来说就是一种束缚,因此,他们难免会对幼儿园生活产生抗拒。而且幼儿园就是一个小社会,虽然没有复杂的人际关系,但是对于年幼的孩子来说,从一个只有家庭成员的小环境进入一个有着数十个孩子的大环境,产生恐惧和不适应的心里也是难免的。同时,有的老师比较严厉,这也是部分孩子不肯上幼儿园的原因之一。还有些孩子由于胆小懦弱、性格内向等,在幼儿园不合群,没有好朋友,因此,“幼儿园”对他们来说没有足够的吸引力。
家中的环境和假期的生活相对来说比较安逸、舒适,所以一些孩子临近幼儿园开学就会出现各种各样的“症状”:烦躁、焦虑、头痛、失眠、无缘无故发脾气等,这些都是情绪问题带来的生理反应。因此,要想解决孩子的幼儿园“开学恐惧症”,就要从安抚孩子的情绪入手。
首先,收心不能“急刹车”,从家到幼儿园的环境转化需要给孩子一个适应的过程。临近开学,家长要合理安排孩子的作息时间,作息尽量与幼儿园的节奏保持一致,这样才能避免开学以后孩子产生较大的情绪波动。
其次,要搞清楚孩子不肯上幼儿园的原因。是因为在幼儿园受小朋友欺负,还是因为惧怕某位比较严厉的老师。家长要了解情况并及时与对方家长或老师沟通,解决孩子的后顾之忧。
此外,放假了不要让孩子总待在家里,多带孩子到公共场合走走、玩玩,让孩子多与同龄孩子接触、玩耍。并且要有意识地和孩子俩俩幼儿园里的趣事、开心事,让孩子感觉上幼儿园是一件幸福的、值得期待的事情,这样,孩子就会自然而然的爱上幼儿园,期盼早日开学。