孩子被欺负以后变的胆小,该怎么办？

  晚上妈妈发现梓豪胳膊上有一小块青紫,就问他:“怎么回事?
  梓豪看了看妈妈,低下头,不说话。“跟小朋友打架了?”妈妈又问。
  梓豪还是没说话,过了一会儿,却哭了起来:“我明天可以不上学吗?”
  “为什么?”妈妈很吃惊,她敏锐地感觉到梓豪肯定在幼儿园遭遇了什么。果然,经过反复追问,梓豪终于“坦白”了:原来,最近班上转来一个同学,这个同学长得比较高大壮实,而且脾气不太好,总喜欢欺负别的同学,尤其喜欢欺负梓豪。他经常抢梓豪的东西,有时还会打梓豪,甚至把他推倒在地。昨天,他抢梓豪的玩具,梓豪不肯给,他就拿积木在梓豪的胳膊上狠狠打了一下。
  “你为什么不告诉老师?”妈妈既心疼又生气。
  “他说如果我告诉老师的话,他还要打我,打得更厉害!”梓豪回答。妈妈被孩子哭得心烦意乱,生气地说:“亏你还是个小男子汉,受了欺负就只知道哭。别人打你,你不会用力打回去吗？”
  “可是我打不过他啊!”梓豪哭得更厉害了。   和大人相比,孩子之间更容易起争执,因为他们不会掩饰、不懂假装。所以在争执与吵闹中,就会产生“欺负”与“被欺负”的问题。喜欢欺负人的孩子自然要受到教育,但是被欺负的孩子也同样要受教育,因为只有正确的引导和教育,才能让孩子学会正确的人际交往方式。很多孩子在受了欺负之后会像上文中的梓豪一样产生怯儒、恐惧的心理,甚至有可能变得害怕与人交往、害怕上学等。他们不仅会感到恐慌、委屈和沮丧,还会感到莫名的自卑和畏缩。这个时候,我们千万不能不能像梓豪妈妈一样冲孩子发火:“你就不能还手吗?”这样做并不能让孩子迅速成长为一个“小勇士”,相反,大人的抱怨和训斥会增加孩子内心的羞愧感,令孩子承受更大的心理压力。
  因此,当孩子因为受欺负而眼泪汪汪时,不要上来就指责孩子“没用、没出息”,而是要敞开怀抱,让孩子感受到温暖和宽慰,给予孩子足够的安全感和归属感,然后用温和的语气引导孩子说出事情的经过以及内心的感受,这能对孩子的情绪起到很好的抚慰作用。
  当然,比宽慰更重要的是帮助孩子解决问题。要搞清楚欺负人的孩子是无心还是恶意。如果是无心,要劝慰孩子宽以待人;但假如是有意为之,就要及时与老师、对方家长联系,妥善沟通。不要气势汹汹地上门兴师问罪,这对解决问题毫无帮助,因为孩子之间的事情,本身就存在许多说不清的因素,大人坐下来是要解决问题,而不是吵架谩骂。
  同时,也要教会孩子“反欺负”的必要技巧。并不是简简单单一句话：“他打你,你就打回去!”一方面,孩子根本不懂或者不敢反击;另一方面,假如防卫过当,有可能会造成更大的麻烦。比如,总是鼓励孩子动手,就有可能使他养成粗暴的性格,从受欺负的对象变成欺负人的人,那就是另一种麻烦了。总的来说,要从细节处给予孩子指导,要教会他如何正当防卫、如何寻求老师的帮助等,并可以通过情景模拟的方式对孩子进行训练。